Este trabajo, eminentemente descriptivo, trata desde una perspectiva semántica, de analizar la interpretación de algunos enunciados concesivos, en el que las fórmulas estereotipadas aparecen como un dispositivo enfáticamente expresivo para el elemento "que implica" la concesividad y que, por lo tanto, como portador de fórmulas estimativas, difiere de la introducida por una conjunción concesiva prototípica en su valor de juicio (casi siempre de censura, queja o indignación). Se revisan esquemas más o menos fijos (y 2.1.), pero el objetivo principal se centra en las fórmulas estereotipadas, construidas fuera del sustantivo "cuidado (care)" (y 3.) o los imperativos "mira, anda, vaya "(y 4.), gramaticalizados y delexicalizados. ...
En su sentido técnico o especializado, la creatividad no constituye un ámbito propio de la filosofía...
La alfabetización académica implica apropiarse de discursos y prácticas de lenguaje comunes en el tr...
[Resumo] Este artigo presenta unha comparación do diferente tratamento lexicográfico que reciben os...
Este trabajo, eminentemente descriptivo, trata desde una perspectiva semántica, de analizar la inter...
En este artículo se discute la conveniencia de aplicar el término "Temas" a las raíces de origen gri...
El vocabulario propio de toda ciencia necesita ser sistematizado y explicado convenientemente. Esta ...
Tras destacar la importancia del código hablado y conectarlo con el escrito, el artículo se centra e...
A partir de una recreación ficticia, realizada por la autora de este artículo, de algu...
En este trabajo se ofrecen resultados parciales de una investigación más extensa sobre el desarrollo...
Este artículo ofrece una interpretación del Prólogo de los\ud Milagros de Nuestra Señora de Gonzalo ...
El diccionario académico se caracterizó en el siglo XIX por su tendencia a retrasar la incorporación...
Las distintas contribuciones constituyen sendas revisiones de las actitudes y resonancias que la reb...
En este trabajo presentamos algunas consecuencias metodológicas de la investigación en génesis de es...
En esta memoria se pretende hacer un análisis del discurso de tres estudiantes de E/LE de nivel C1 (...
[spa] Aparte del atractivo meramente matemático, el interés físico del estudio de los sistemas dinám...
En su sentido técnico o especializado, la creatividad no constituye un ámbito propio de la filosofía...
La alfabetización académica implica apropiarse de discursos y prácticas de lenguaje comunes en el tr...
[Resumo] Este artigo presenta unha comparación do diferente tratamento lexicográfico que reciben os...
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En este artículo se discute la conveniencia de aplicar el término "Temas" a las raíces de origen gri...
El vocabulario propio de toda ciencia necesita ser sistematizado y explicado convenientemente. Esta ...
Tras destacar la importancia del código hablado y conectarlo con el escrito, el artículo se centra e...
A partir de una recreación ficticia, realizada por la autora de este artículo, de algu...
En este trabajo se ofrecen resultados parciales de una investigación más extensa sobre el desarrollo...
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El diccionario académico se caracterizó en el siglo XIX por su tendencia a retrasar la incorporación...
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[spa] Aparte del atractivo meramente matemático, el interés físico del estudio de los sistemas dinám...
En su sentido técnico o especializado, la creatividad no constituye un ámbito propio de la filosofía...
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[Resumo] Este artigo presenta unha comparación do diferente tratamento lexicográfico que reciben os...